Resultados del primer año escolar

Ayer comenzaron las clases en el estado de Bavaria. En nuestro caso, Kerstin estará cursando su segundo año escolar. Alguna vez ya comenté que en primer y segundo grado no hay notas/calificaciones,  solamente un diploma detallado (Zeugnis) sobre su comportamiento social, su manera de aprender y trabajar, asi como el desarrollo en cada materia.

El mes de julio fué un mes muy “flojo” no solamente para Kerstin, si no para toda la clase porque su maestra de planta se enfermo y no tenian un suplente fijo. A pesar del caos, termino el año con un diploma de excelencia. Aqui les paso la traducción de su certificado, el cual fué elaborado por la maestra de planta y 5 docentes mas.

En cuanto a su comportiento social:

“Kerstin es muy amable y acata las reglas. Se adapta al comportamiento de sus compañeros. Kerstin cuida con esmero sus útiles escolares y los de sus compañeros (cuando se le presta algo), incluso ofrece sus cosas cuando alguien no tiene material para trabajar. Sabe trabajar en grupo. Ella platica sobre sus experiencias y se interesa por las de sus compañeros. Externa seguido su opinión durante la clase siguiendo el orden establecido para tomar la palabra. No se involucra en conflictos.”

Solamente la han castigado una vez , y fué porque le jalo la oreja a un compañerito, según ella le estaba mostrando como se ordeñan las vacas, y le gusto la oreja del amiguito para hacer la demostración ;) El castigo consistió en escribir cinco enunciados.

Sobre su manera de aprender y trabajar:

“Reacciona con entusiasmo cuando se exponen temas nuevos. Sigue la clase concentrada y atenta. Trabaja con esmero y constancia y termina todos sus proyectos. Siempre esta lista para cualquier tema nuevo. Se concentra durante largos periódos en cualquier actividad. Termina sus trabajos escolares /tareas de manera efectiva. Trabaja rápido  con orden y limpieza.”

Solamente le fastidia pintar todas las hojas de trabajo que le dan.

Religión: “Trabaja con mucho entusiasmo y sigue la clase concentrada. Pone especial atención al trabajar sobre su libreta”.

En otra ocasión les voy a poner fotos de sus dibujos sobre Cristo. Me daban una ternura y me sacaba un par de risitas porque lo pintaba con la barba bien negra y la boca roja, se parecia mas a Cepillin que a Cristo pero se le aplaude el intento J y sobre todo por lo detallado al pintar. A los reyes magos los pinto también bien bonitos.

Alemán: “Sabe expresarse con claridad, narra de una manera animada y emocionante. La alumna tiene un vocabulario extenso, sabe formular frases de manera congruente. Formula y expresa sus pensamientos de manera entendible y se aprende eficazmente las reglas gramaticales. Aprendió el vocabulario de manera segura y durable. Sabe distinguir bien todas las letras del abecedario. Sabe leer de manera rápida y clara”

Desde que aprendió a leer se volvió mas preguntona ;) porque lee TODO en donde estemos, si en el super, en el banco, donde sea, y ahora le pone mucho interés a los papeles que estan sobre mi escritorio sobre seguros, pagos etc., por eso sabe palabras no aptas para su edad ;)

Matemáticas: “Sabe distinguir las formas geometricas y las explica correctamente. En ciertas ocasiones necesita apoyo  durante las sumas y restas, pero en su mayoría las resuelve correctamente. Resuelve correctamente los problemas razonados. Encuentra varios métodos para la solución de problemas”.

Los alumnos tienen unas fichitas con las cuales se ayudan ellos mismos al sumar y restar, sin embargo solo les permitieron usarlas al principio, ya después era puro “coco”, y pues ahi el problema porque eran sumas y restas de dos cifras! Yo nada mas veia como movia los ojos y ahi me daba cuenta que estaba contando en el aire, le faltaban dedos! ;)  Asi que hay que seguir practicando.

Ciencias Naturales y conocimientos generales: “Aplica sus conocimientos de manera adecuada y rápida. Observa de manera precisa y explica los hechos con claridad. Trabaja con productividad y se interesa en todas las áreas.”

Cuando aprendian algo nuevo, por ejemplo los nombres de las muelas, Kerstin me daba el sermón y me explicaba todo (servia de repaso) como si no supiera yo las cosas, por algo dicen que uno cursa la primaria dos veces....en mi caso serán tres, pero espero que Nicole no tenga dotes de maestra como Kerstin ;)

Manualidades: “Se interesa demasiado en cada actividad. Se ofrece como voluntaria para ayudar. Trabaja ordenadamente.”

Por ahi me dijeron que en cuarto año los enseñan a Tejer, y a los varones también jiji

Arte, Música y Deportes: “Pinta bastante y  con motivación. Las canciones las ensayó y cantó con alegría. Muy participativa en los ejercicios de gimnasia, asi como en los juegos de atrapar y correr”.


De la clase de inglés no hay ningun tipo de comentario porque no es materia oficial.

Me consta que pinto , pinto y pinto... se acabo como 5 blocks! En cuanto a deportes  los últimos dos meses no pudo tomar parte de la clase debido a su  accidente, pero le encantaban los lunes, una vez al mes tomaban natación, y el resto hacian gimnasia o jugaban.

Estamos muy contentos, orgullosos y satisfechos con los resultados de su primer año, le hemos dado mucho apoyo y le explicamos con diferentes métodos cuando tiene algunda duda o problema. Nunca la hemos forzado a nada, solamente  la motivamos a que trabaje con limpieza, esmero y de lo mejor de si. Aunque es de las mejores de su clase (no existe el cuadro de honor) no tiene ningun tipo de presión para serlo.

Esperemos tenga otro buen año escolar y que aprenda mucho. :)